Animateur en Gérontologie

 

 

ANIMATEUR EN GERONTOLOGIE

(formation pour adultes)

 

 

LE METIER D'ANIMATEUR EN GERONTOLOGIE

L'Animateur en Gérontologie met en œuvre un projet global d'animation à destination de personnes âgées qu'elles soient ou non dépendantes, qu'elles résident en structures collectives ou à leur domicile. Par ses interventions en termes d'accueil, d'accompagnement et d'animation, l'animateur en gérontologie vise à favoriser le bien-être, l'épanouissement de la personne âgée et à lui permettre de développer, conserver ou retrouver du lien social.
 

Activités:

Ses principales activités se répartissent en trois fonctions :

• Fonction d'accompagnement : évaluation des besoins, accueil des résidents, proposition et mise en place d'un accompagnement personnalisé...

• Fonction d'animation : élaboration de programmes d'animation (annuel, mensuel, hebdomadaire), conception et mise en œuvre d'actions personnalisées (individuelles ou collectives) :

- Activités physiques (gym douce, prévention des chutes, aide à la mobilité...)

- Activités intellectuelles (gym mémoire, échanges, discussions, quiz...)

- Activités culturelles (visite, exposition, diaporama, concert, théâtre...)

- Activités manuelles (modelage, jardinage, cuisine, bricolage...)

- Activités sociales (rencontres intergénérationnelles, inter-structures...)

- Activités bien-être (relaxation)

- Etablissement et gestion du budget d'animation

• Fonction de coordination : évaluation des actions menées, communication avec les partenaires, travail en équipe...

 

Débouchés:

• Salarié en structure d'accueil: EHPAD, Foyer logement...

• Salarié d'associations pour l'accompagnement et l'animation à domicile

• Intervenant indépendant auprès du public bénéficiaire

 

 

OBJECTIFS DE FORMATION

Ce Titre de niveau IV (Bac), inscrit au Répertoire National de la Certification Professionnelle, atteste une qualification professionnelle pratique.

La formation d'animateur en gérontologie permet de développer des capacités à :

• Faire émerger la vie chez toute personne et l'expression de ses besoins,

• Communiquer, écouter, observer et être vigilant pour intervenir de manière adaptée,

• Apporter un soutien psychologique et technique en matière d'animation,

• Favoriser des liens entre les personnes, à faire éclore des talents et les valoriser

• Construire, conduire, et coordonner des actions d'animation

• Analyser et résoudre les problèmes rencontrés

 

 

PUBLIC CONCERNE

Tout public. La formation est accessible:

• pour les demandeurs d'emploi (sous réserve d'obtention de financement)

• dans le cadre d'un Congé Individuel de Formation (CIF) ou d'un parcours de reconversion professionnelle

• en cours d'emploi pour des salariés en poste d'animateur (CDD, CDI, contrat de pro)

• dans le cadre d'un contrat aidé

 

 

CONTENU

L'organisation de la formation sur une durée allant de 10 mois à 2 ans, est conçue selon une logique modulaire pour permettre des parcours individualisés.

La formation théorique représente 651h réparties en 5 unités de formation.

UF1 La personne âgée aujourd'hui : réalités et besoins

UF2 Du projet de la structure d'accueil à l'animation du quotidien

UF3 La personne âgée et son accompagnement

UF4 Les personnes âgées et le projet d'animation

UF5 Outils d'évaluation et démarche qualité

Deux stages en structure, d'une durée totale de 630h, a lieu en alternance avec les sessions de formation.

 

 

UN SUIVI PERSONNALISE

Durant la formation, chaque stagiaire est accompagné par un formateur qui suit son travail et le soutient dans l'élaboration de dossiers professionnels. Le suivi se fait également par des entretiens individuels, des bilans et visite pour chaque lieu de stage et entrainements aux épreuves.

 

 

CONDITIONS D ACCES A LA FORMATION

• Avoir 21 ans à l'entrée en formation et disposer d'un niveau V

• Justifier d'une expérience, de préférence auprès d'un public âgé ou avoir vécu un temps de découverte de l'animation en gérontologie. Pour les candidats en cours d'emploi, il n'est pas exigé d'expérience préalable.

• Satisfaire des épreuves écrite et orale dont le but est de vérifier la capacité des candidats et leurs motivations à suivre la formation.

 

Découvrez ce métier par le témoignage de Marie ARNAUD, ancienne stagiaire

 

 

 

Cliquer ici pour télécharger la fiche descriptive de formation

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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