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Le Projet d’Accompagnement Personnalisé



 

 
Le Projet d’Accompagnement Personnalisé
 
 
Les élèves de 1ère ont rencontré Marie-Cécile Rabaud, une professionnelle de l’accompagnement. Elle travaille au sein d’une structure accueillant des personnes adultes en situation d’handicap, âgées de 24 à 75ans.
Elle évoque l’importance des projets d’accompagnement personnalisé (PAP) afin de proposer un accompagnement reposant sur les besoins de chaque individu vivant à domicile ou en structure.
Conformément à la loi n°2002-2 du 2 Janvier 2002, garantissant les droits et les libertés des usagers, chaque établissement doit assurer aux usagers un accompagnement individualisé.
Lors de ce témoignage, les élèves ont pu apprécier les différentes étapes essentielles dans la construction d’un PAP afin de l’expérimenter lors des stages professionnels.
 
Karine - Monitrice